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Collected texts of Simon Schwartzman

Simon Schwartzman was born in Belo Horizonte, Brazil. He studied sociology, political science and public administration at the Federal University of Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil (1958-1961), attended UNESCO’s Latin American School of Social Sciences (FLACSO) in Santiago de Chile (1962-3), and obtained his Ph. D. in political science from the University of California, Berkeley in 1973. 
He is a member of the Brazilian Academy of Sciences, and a recipient of the Brazilian Order of Scientific Merit. He has lived in Rio de Janeiro since 1969, working and teaching at the Fundação Getúlio Vargas and, until 1988, at the Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro. He was a professor of political science at the Universidade de São Paulo, and, between 1999 and 2002, director of the American Institutes for Research for Brazil. From May 1994 to December 1998, was President of Brazil’s Institute of Geography and Statistics (Fundação IBGE). Before that, he was the research director of the Research Group on Higher Education at the Universidade de São Paulo. 

Short term appointments and fellowships during these years included the Woodrow Wilson International Center for Scholars (1978), the Tinker Professorship of Latin American Studies at Columbia University (1986), a visiting professorship at the School of Education and the Center for Studies on Higher Education of the University of California, Berkeley (1985), the Institute of Advanced Studies of the Universidade de São Paulo (1987), the Nabuco Professor of Brazilian Studies at the Center for Latin American Studies of Stanford University (2001) and brief periods as visiting scholar at the Swedish Collegium for Advanced Study in the Social Sciences (1986) the St. Antonys College (1994) and the Centre for Brazilian Studies (2003), Oxford University. In the spring of 2004 he was the Robert F. Kennedy Visiting Professor of Latin American Studies at Harvard Univesity, assigned to the Department of Sociology. He is a former President of the Brazilian Sociological Association, and was chairman of the research group on the sociology of science and technology of the International Sociological Association. He was for many years the editor of Dados – Revista de Ciências Sociais, and belongs to the editorial board of several academic journals in Latin America and Europe.

His earlier work dealt with questions of political change in a historical and comparative perspective, with special emphasis on Brazil. More recently, he has worked with the sociological and political dimensions of the production of knowledge, in science, technology and education. 

This collection includes also texts from other authors that collaborated in the author's activities 


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Collected texts of Simon Schwartzman
by Edmar Bacha, Simon Schwartzman (eds)
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Brasil : A Nova Agenda Social / Edmar Lisboa Bacha, Simon Schwartzman (organizadores). Rio de Janeiro : LTC, 2011. ISBN 978-85-216-0596-6 Edmar Lisboa Bacha e Simon Schwartzman - Introdução 1-20 Parte 1 – POLÍTICAS DE SAÚDE 1. André Medici - Propostas para Melhorar a Cobertura, a Eficiência e a Qualidade no Setor Saúde. 23-93. 2. Mônica Viegas Andrade e Kenya Noronha - Uma Nota sobre o Princípio da Integralidade do SUS 94-103 3. Antonio Carlos Coelho Campino - Gastos Catastróficos,...
Topics: Brazil, Social Policy, Books
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Helena Maria Bousquet Bomeny, Vanda Maria Ribeiro Costa
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Rio de Janeiro, Editora Paz e Terra e Fundação Getúlio Vargas, 2000 (segunda edição) Os duzentos mil documentos do arquivo pessoal de Gustavo Capanema, Ministro da Educação e Saúde entre 1934 e 1945, organizados e catalogados pelo Centro de Pesquisa e Documentação em História Contemporânea da Fundação Getúlio Vargas (CPDOC), são uma mina inesgotável de informações sobre um período de grande importância, quando começa se organizar o Brasil moderno. Este livro é o mapa da...
Topics: Brazil, history of education, Vargas period
Collected texts of Simon Schwartzman
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Segunda edição brasileira: Brasília, Ministério de Ciência e Tecnologia, 2001. Este livro tem como origem uma pesquisa realizada em meados da década de 1970 por uma das principais entidades financiadoras da ciência e da tecnologia, a FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos), com o objetivo de traçar um quadra amplo do início e do desenvolvimento das ciências empíricas no Brasil. O trabalho foi executado em duas frentes. Primeiro, foi feito um esforço para reunir e consolidar o...
Topic: History of Science, Brazil
Augurium Editora, São Paulo, 2004 English version available here. Este livro trata da modernidade (um antigo conceito, apesar do nome), e de seu impacto sobre a pobreza e a exclusão social no século 21. Uma das primeiras referências a esse conceito consta de um texto do século 17, "La querelle des anciens et des modernes", um debate literário sobre tradição e inovação na arte. Mas suas implicações eram muito mais amplas: a arte deveria ser uma constante reencenação das...
Topics: Poverty, modernity, social exclusion
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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Papers presented to the University of Oxford Seminar on Education in Brazil, 2003. Education in Brazil has changed intensely in the last several years. Access to basic education is nearly universal, secondary education has been expanding very rapidly, and also higher education, at the undergraduate and graduate levels. However, there are serious problems related to quality, equity, and inappropriate use of resources. Some of these problems are related to the fact that Brazil started to develop...
Topics: Brazil, education
Collected texts of Simon Schwartzman
by Carolina E. Bori, Ennio Candotti, Fernando Galembeck, José Albertino Rodrigues, Simon Schwartzman
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Suplemento Especial de Ciência e Cultura, Revista da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 37 (7), 1985. Sumário: Universidade, Estado e Autonomia - Dalmo de Abreu Dallari - 7 Quadro Histórico da Politica de Supervisão e Controle do Governo Sobre as Universidades Federais Autárquicas - Pedro Lincoln Carneiro Leão de Mattos - 14 Organização e Administração de Universidades Federais: Fundação Universidade Federal de São Carlos - Willian Saad Bossne - 39 O Ensino...
Topics: Brazil, Universities
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Cristian Cox
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Introducción:  las agendas pendientes de la educación. Simon Schwartzman y Cristián Cox Capítulo 1 – Financiamiento Educacional en Latinoamérica. Donald Winkller Capítulo 2 – Estándares y Evaluación. Gilbert A Valverde Capítulo 3 – Gestión de los sistemas escolares: ¿qué caminos seguir?  Rose Neubauer, Ghisleine Trigo de Silveira Capítulo 4  – La profesión docente: lecciones para diseñadores de políticas sobre reformas que funcionan. Denise Vaillant Capítulo 5 –...
Topics: Latin America, Education, Social Cohesion
Este é o terceiro volume de documentos do estudo sobre "O Estado Atual e o Papel Futuro da Ciência e Tecnologia no Brasil", realizado pela Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas por solicitação do Ministério da Ciência e Tecnologia e do Banco Mundial, como parte do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT II). Rio de Janeiro, Editora da Fundação Getulio Vargas, Rio de Janeiro, 2006. Sumário: Apresentação, Simon...
Topics: Brazil, Scientific and Technology Policy
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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4a Edição. Rio de Janeiro, Publit Soluções Editoriais, 1987 (edição eletrônica).. CDU 321(81) CDD 321.9081. Bibliography: p. 267-289 (1a Edição: Rio de Janeiro, 1982, Editora Campus) Poucos se surpreenderiam hoje com a afirmação de que o Brasil é um país de longa tradição autoritária. No entanto, o entendimento adequado dessa tradição cuja origem se prende aos padrões de relacionamento havido entre o Estado e a sociedade brasileira só começou a ser buscado de forma maia...
Topic: Brazil, political system, regionalism, authoritarianism
Collected texts of Simon Schwartzman
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This is the first volume of the documents of the science and technology policy study carried on by the São Paulo School of Business Administration, Getúlio Vargas Foundation, for the Brazilian Ministry of Science and Technology, within the Program for Scientific and Technological Development (the PADCT II agreement between Brazil and the World Bank). Simon Schwartzman, general coordination; Eduardo Krieger, biological sciences; Fernando Galembeck, physical sciences and engineering; Eduardo...
Topics: Brazil, Science and Technology Policy
Collected texts of Simon Schwartzman
by Colin Brock, Simon Schwartzman
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Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 2005 Este livro é fruto de uma série de seminários realizados na Universidade de Oxford entre janeiro e março de 2003, sob os auspícios do Centro de Estudos Brasileiros e do Centro de Estudos sobre Educação Internacional e Comparada daquela Universidade. Ele está sendo publicado simultaneamente com a Symposium Books, Oxford, como parte da série Oxford Studies in Comparative Education (vol. 13, 2, 2004), sob a direção de David Phillips. Os seminários...
Topics: Education, Brazil
Collected texts of Simon Schwartzman
by Rosa María Torres
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Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman) (background paper)
Topic: World Education Forum
Collected texts of Simon Schwartzman
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Rio de Janeiro, Companhia Editora Nacional /FINEP, 1959, 1a edição brasileira. Com a colaboração de Antonio Paim, Carla Costa, Márcia Bandeira de Melo Nunes, Maria Clara Mariani, Nadja Valia Xavier e Souza, Ricardo Guedes Ferreira Pinto, Tierk Guus Franken. Edições revistas e textos correlatos: Cronologia da Ciência Brasileira, 1500-1945;  História da Ciência no Brasil: acervo de documentos. Rio de Janeiro, FINEP/ CPDOC, 1984; A space for science: the development of the scientific...
Topics: Brazil, history of science, scientific community
Collected texts of Simon Schwartzman
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Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, 1982. Sumário: Introdução, Simon Schwartzman 1a: Parte A Busca de Um Modelo Universitário Por uma Universidade no Rio de Janeiro, Antônio Paim Do Centro Dom Vital à Universidade Católica, Tânia Salem 2a Parte: O Apoio Governamental à Pesquisa O Conselho Nacional de Pesquisa e a Institucionalização da Pesquisa Científica no Brasil.Jacqueline Pitangui Romani Educação e Ciências Sociais: o Instituto Nacional...
Topics: Brazil, Scientific Institutions, Science History, Rio de Janeiro
Caracas, Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en America Latina y el Caribe (IESALC/ UNESCO), 2008. Prólogo de Ana Lucia Gazzola, presentación de Hernan Chaimovich, prefacio de Jorge Balán. Textos de Simon Schwartzman, Elizabeth Balbachevsky, Carlos M. Correa, Antonio José Junqueira Botelho, José Antonio Pimenta Bueno, Ana Garcia de Fanelli, Maria Elina Estebanez, Alex da Silva Alves, Micheline Christophe, Andres Bernasconi, Sylvie Didou Aupetit, Eduardo Remedi.
Topic: Latin America, University Research, Innovation
Este é o segundo volume de documentos do estudo sobre "O Estado Atual e o Papel Futuro da Ciência e Tecnologia no Brasil", realizado pela Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas por solicitação do Ministério da Ciência e Tecnologia e do Banco Mundial, como parte do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT II).Publicado pela Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1995 Sumário: Apresentação - VII Ciência e...
Topics: Brazil, Science and Technology Policy
Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman)
Topic: Education Technology
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo - FAPESP, 1997 O tema deste livro é o grande paradoxo da cultura neste fim de milênio: por um lado, a importância e o peso cada vez maior da cultura organizada nos grandes sistemas de educação formal, da ciência, da tecnologia e das profissões, que são o passaporte para o futuro; Por outro, o qüestionamento da racionalidade, a crise dos paradigmas científicos, a valorização daquilo que é único e irrepetível, a busca do que poderia...
Topics: Sociology of Science, Culture, Modernization
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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Publicado originalmente pela Editora da Fundacao Getulio Vargas, Rio de Janeiro, 2004 Até vinte ou trinta anos atrás, as prioridades no Brasil eram coisas como o desenvolvimento econômico, a modernização do Estado, a participação política, a democracia e a mobilidade social. Hoje, os temas dominantes são a pobreza e a exclusão social. Não é que estas questões não estivessem presentes no passado; mas elas eram vistas como uma decorrência dos problemas, deficiências ou desajustes...
Topics: Brazil, poverty, social policy, public statistics
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman (editor)
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Dados 7 (Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro - IUPERJ), 1970 Cândido Mendes: Presença de Lauro Camargo Rangel Tema: Sociedade e Estado Simon Schwartzman: Representação e Cooptação Política no Brasil Fernando José Leite Costa: Processo de Diferenciação na Sociedade Colonial Lucia Maria Gomes Klein e Olavo Brasil Lima Jr.: Atores Políticos do Império Maria Antonieta de A. G. Parahyba: Abertura Social e Participação Política no Brasil (1870 a 1920) Nancy...
Topics: Brazil, Society and State
Collected texts of Simon Schwartzman
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Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman)
Topic: Education and Globalization
Rio de Janeiro, Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. Apresentação de Hernan Chaimovich, prefácio de Jorge Balán. Textos de Simon Schwartzman, Elizabeth Balbachevsky, Carlos M. Correa, Antonio José Junqueira Botelho, José Antonio Pimenta Bueno, Ana Garcia de Fanelli, Maria Elina Estebanez, Alex da Silva Alves, Micheline Christophe, Andres Bernasconi, Sylvie Didou Aupetit, Eduardo Remedi.
Topics: Latin America, University Research, Innovation
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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Paper presented to Prof. H. McClosky's Seminar on "Political Behavior.", University of Califoronia, Berkeley, 1968, Reproduced for internal circulation by the Departamento de Ciencia Politica da Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil, with the cooperation of the International Data Library and Reference Service, Survey Research Center, University of California at Berkeley. This text can be identified by the number 28/68.
Topics: Voting, Elections
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Cláudio de Moura Castro (organizadores)
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Editora da Universidade Estadual de Campinas 1986. com a colaboração de Ronald Brickman, João Batista Araujo e Oliveira, Henrique Rattner, Edmundo Campos Coelho. A pesquisa cientifica padece de um curioso paradoxo. Por um lado, ela é entendida como atividade prática, orientada para busca de resultados socialmente significativos, e por isto frequentemente vista como inseparável da tecnologia, parte dos recursos econômicos de uma nação. Por outro, ela é parte da cultura do país, e como...
Topics: Brazil, University Research
Collected texts of Simon Schwartzman
by Michael Gibbons, Camile Limoges, Helga Nowotny, Simon Schwartzman, Peter Scott, Martin Trow
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La dinamica de la ciencia y de la investigacion en las sociedades contemporaneas. Barcelona, Ediciones Pomares -Corredor, 1997. Traducción del original inglés. Introduccion y capítulo 1 disponibilizados por la Universidad Autónoma de México Abstract: This volume offers an exploration of major changes in the way knowledge is produced in science, technology, social science, & humanities, arguing that a new mode of knowledge production promises to replace or radically reform established...
Topics: Science and Technology, Innovation
Collected texts of Simon Schwartzman
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Published originally by Editora Zahar, Rio de Janeiro, 1980. Digital publication by Biblioteca Virtual de Livros Brasileiros, Centro Edelstein de Ciencias Sociais, 2008 1. Ciência, Tecnologia, Tecnocracia e Democracia - 07 2. Os mitos da ciência - 18 3. Por uma Política Científica -39 4. Universidade, Ciência e Subdesenvolvimento - 58 A Crise da Universidade - 79 5. Para uma nova agenda - 97 6. 0 Espaço Académico - 105 7. Miséria da Ideologia - 120
Topics: Science, Ideology, Higher Education, Brazil
Collected texts of Simon Schwartzman
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Anales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. ano 1 - vol. 1 n. 1. Santiago, Chile, 1964 Anomia inter-institucional, anomia individual y anomia colectiva: Algunas contribuciones a La SociologIa del Desarrollo, por Peter Heintz - 9 La asincronIa institucional economía-educación: Algunas consecuencias en las actitudes frente a la educación, por Eduardo Muñoz R. - 13 El grupo ideológico como agente de socialización, por Manuel Mora y Araujo - 37. Ideologí­a política y...
Topics: Latin America, Social Sciences
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Maria Helena Magalhaes Castro, Marilia Coutinho, Paulo dos Santos Rodrigues, Rodrigo Luis Medeiros da Silva
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Revista Brasileira de Inovação (Rio de Janeiro), vol. 1, número 2, p. 361-395, 2002 Inclui versao ampliada com sumário das contribuições de Marilia Coutinho, Paulo dos Santos Rodrigues e Maria Helena Magalhaes Castro, abrangendo as áreas da pesquisa agrIcola e ambiental, pesquisa de fármacos e pesquisa em educação e trabalho.
Topics: Brazil, Science and Technology, research effectiveness
Collected texts of Simon Schwartzman
by Felipe F. Schwartzman, Isabel F. Schwartzman, Luisa F. Schwartzman, Michel L. Schwartzman
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Editora da Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 2009. Contributors: Bollvar Lamounter, Charles Pessanha, Cláudio de Moura Castro, Elisa Reis, Eunice Durham, Francisco Vidal Luna, Helena Bomeny, Herbert Klein, João Batista Arauo e Oliveira, Jorge Balán, José Francisco Soares, José Joaquln Brunner, Maria Helena de Magalhães Castro, Maria Helena Guimarães de Castro, Nelson de Castro Senra, Sonia Rocha, Vanda Ribeiro Costa.
Topics: Social scientists, Simon Schwartzman
Collected texts of Simon Schwartzman
by Lea Velho, Maria Carlota de Souza-Paula
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Avaliação de polí­ticas de ciência, tecnologia e inovação: diálogo entre experiências internacionais e brasileiras. Brasí­lia: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2008 - Seminario Internacional. Textos de Claire Nauwelaers. Eduardo Baumgratz Viotti, Flavio Grynzpan, Léa Velho, Maria Carlota de Souza-Paula, Marilene Corrêa da Silva Freitas, René Wintjes, Simon Schwartzman, Stefan Kuhlmann
Topic: Science policy assessment
Collected texts of Simon Schwartzman
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Book review, Dados - Revista de Ciências Sociais, vol. 23, 2, 1980, pp. 259-262. Abstract:Presented is a historical synthesis of the development of the modern Brazilian state since its patrimonial origin. The peculiarity of its patrimonialism is examined against the historical background of Spanish-American patterns of state building. The process of bureaucratization & the institutionalization of a legal-rational pattern of authority during the nineteenth century is examined through the...
Topics: Bureaucratic Patrimonialism, Brazil
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman; Liu Fat Kam; Sueli Torres
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Programa de Educação Integrada desenvolvido pela Fundação Romi desde 1993. São Paulo, Fundação Romi, 2010. O tema deste livro é o projeto educativo da Fundação Romi, entidade estabelecida na cidade paulista de Santa Bárbara d’Oeste, criada e mantida com o apoio da Indústrias Romi S.A., uma empresa dedicada à produção de máquinas ferramenta fundada em 1930 por um imigrante italiano, Américo Emílio Romi. Estabelecida há mais de cinquenta anos, inicialmente como instituição...
Topics: Education, Brazil
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Micheline Christophe
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Preparado por solicitação da Academia Brasileira de Ciencias, 2009 (inclui apresentacao em Powerpoint) A Academia Brasileira de Ciências vem, desde 2001, estimulando uma série de atividades de educação em ciências no Brasil, a partir de um convénio de colaboração assinado com a Academia de Ciências da França, que já vinha desenvolvendo um programa denominado La Main à La Pâte, traduzido ao português como "Mão na Massa". Estas atividades fazem parte de um esforço mais...
Topics: Brazil, Science Education
Collected texts of Simon Schwartzman
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Educação média profissional no Brasil : situação e caminhos. São Paulo : Fundação Santillana, 2016. Com a colaboração de Bahij Amin Aur, Elenice Monteiro Leite, Maria Helena de Magalhães Castro, Ricardo Chaves de Rezende Martins e Thereza Barreto Disponível também através da Fundação Santillana O livro foi escrito no contexto das discussões na Câmara de Deputados, Conselho Nacional de Secretários de Educação e outros forums sobre a necessidade de reformar o ensino médio...
Topics: Vocational education, secondary education, Brazil, vocational education, secondary education
Collected texts of Simon Schwartzman
by Alberto Guerreiro Ramos
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O problema do Negro na Sociologia Brasileira. Alberto Guerreiro Ramos. Transcrito de Cadernos de Nosso Tempo, 2 (2): 189-220, jan./jun. 1954. Republicado em Simon Schwartzman, editor, O Pensamento Nacionalista e os "Cadernos de Nosso Tempo". Brasília, Câmara dos Deputados e Biblioteca do Pensamento Brasileiro, 1981, pp. 39-69. Sobre o problema do negro no Brasil existe uma farta literatura de caráter histórico e sócio-antropológico, produzida por autores estrangeiros e...
Topics: Brazil, Brazilian Sociology, blacks, race
en Simon Schwartzman, Cristián Cox (eds), Políticas Educativas y Cohesion Social en America Latina. Uqbar Editores, Santiago, 2009. Edição em Português: Políticas Educacionais e Coesão Social – Uma Agenda latino-americana, Rio de Janeiro, Elsevier; São Paulo: iFHC, 2009, capítulo 4, pp. 129-173
Topics: Latin America, teachers, Profesion Docente
Collected texts of Simon Schwartzman
by Jose Joaquin Brunner, Jocelyne Gacel-Avilà , Martha Laverde, Jaana Puukka, Julio Rubio, Simon Schwartzman, Óscar Valiente
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OECD, Series: Higher Education in Regional and City Development, 2012
Topics: Higher Education, Regional Development, Antioquia, Colombia
Collected texts of Simon Schwartzman
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in Joseph S. Tulchin and Gary Bland, editors, Getting Globalization Right - the dilemmas of inequality, Boulder, Co: Lynne Rienner Publishers, Inc., pp. 125-155, 2005. Abstract: Brazil is a country with reasonable levels of economic development, but serious shortcomings in the social sphere. The Human Development Report, published in 2002 by the United Nations development program, puts Brazil in the 73rd place in the overall ranking of social development. With 7.6 thousand dollars per capita,...
Topics: Brazil, Globalization, Poverty, Social Inequality
Collected texts of Simon Schwartzman
by Claudio de Moura Castro, Helio Barros, James Ito-Adler, Simon Schwartzman
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Revista Interesse Nacional (Rio de Janeiro), abril-junho, pp. 25-36, 2012. (English version) . Em 2011, o governo brasileiro anunciou o lançamento do programa Ciência Sem Fronteiras (Science Without Borders) que, ao longo de quatro anos, prevê a concessão de cerca de 100 mil bolsas de estudos para alunos brasileiros de graduação e pós-graduação, técnicos e professores. Aproximadamente 75 mil benefícios seriam proporcionados pelo governo e mais 26 mil por parte de empresas privadas. O...
Topics: Brazil, Study Abroad
Collected texts of Simon Schwartzman
by Jorge Balán, editor
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São Paulo, Difusão Européia do Livro (DIFEL), Coleção Corpo e Alma do Brasil, 1974, 251 pp. 1. Introdução. Jorge Balán - 7 2. A política tradicional brasileira: uma interpretação das relações entre o centro e a periferia. Antônio Octávio Cintra - 29 3. Um enfoque teórico do regionalismo político. Simon Schwartzman - 79 4. Migrações internas no desenvolvimento capitalista no Brasil: ensaio histórico-comparativo. Jorge Balán - 109 5. Solidariedade, interesses e...
Topics: Brazil, Political Development
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Eduardo Krieger, Fernando Galembeck, Eduardo Augusto Guimarães, Carlos Osmar Bertero
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This is the summary document of the science and technology policy study carried on by the São Paulo School of Business Administration, Getúlio Vargas Foundation, for the Brazilian Ministry of Science and Technology, within the Program for Scientific and Technological Development (the PADCT II agreement between Brazil and the World Bank). Simon Schwartzman, general coordination; Eduardo Krieger, biological sciences; Fernando Galembeck, physical sciences and engineering; Eduardo Augusto...
Topics: Brazil, Science and Technology Policy
Collected texts of Simon Schwartzman
by Durham, Eunice Ribeiro; Schwartzman, Simon, 1939-; Universidade de São Paulo
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Papers from a conference held in November of 1989 at the Universidade de São Paulo
Topics: Higher Education Asssessment, Brazil, University autonomy
Collected texts of Simon Schwartzman
by Tjerk Guus Franken
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Publicado em Simon Schwartzman, ed, Rio de Janeiro, Formação da Comunidade Científica no Brasil , Rio de Janeiro, Financiadora de Estudos e Projetos ; São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1979 (primeira edição). A presente cronologia teve ponto de partida um conjunto de fichas que registravam eventos relacionados direta ou indiretamente com a produção científica brasileira, desde os seus primórdios até os dias de hoje, resultado de um esforço coletivo por parte de todos os membros...
Topics: Brazil, history of Science
Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman)
Topic: School Reform
Collected texts of Simon Schwartzman
by Barjas Negri, Haroldo de Gama Torres e Maria Helena Guimarães de Castro
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Organizadores: Barjas Negri, Haroldo de Gama Torres e Maria Helena Guimarães de Castro. Coordenação técnica de Gilda Figueiredo Portugal Gouveia. SUMÁRIO: APRESENTAÇÃO: Barjas Negri INTRODUÇÃO: Gilda Figueiredo Portugal Gouvea, Haroldo da Gama Torres e Maria Helena Guimarães de Castro Parte I – Impactos do Fundef e Fundeb na educação básica no Brasil e no Estado de São Paulo Capítulo 1 – O Financiamento Público da Educação Básica no Brasil: 1988-2012. Barjas Negri...
Topics: Brazil, Secondary Education, São Paulo, Brazil, São Paulo
Collected texts of Simon Schwartzman
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Published in Simon Schwartzman (coord.), Science and Technology in Brazil - A New Policy for a Global World, volume 1 Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, 1995, pp. 140-226. This review of issues in U.S. Science and Technology Policy was prepared for a study of Science and Technology Policy of Brazil, being conducted under the direction of Prof. Simon Schwartzman of the Fundacao Getulio Vargas, and supported by the World Bank. This analysis focuses on the science and technology issues as...
Topics: Science and Technology Policy, United States
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, editor
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Buenos Aires, Ediciones Nueva Visión 1977 Índice Simon Schwartzman, La Madurez de las Ciencias Sociales, 7 R. J. Rummel, Para Comprender la Analisis Factorial, 37 Raúl A,. Hernández, Néllida E. Archenti, Circuitos Lógicos en el Análisis Multivariable, 93 Johan Galtung, Correlación Diacrónica, Análisis de Procesos y Análisis Causal: La Búsqueda de una Ciencia Social Nomotética y Diacrónica, 125 Nelson do Valle Silva, Polos de Crecimiento y Analisis Tipológico, 177 Carlos Domingo,...
Topics: Social Sciences, advanced methods
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman
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Washington DC, Organización de los Estados Americanos, Colección INTERAMER Serie Educativa, 1996. ( Versão em português aqui ). Abstract: In América Latina: Universidades en Transición, Simon Schwartzman moves from the historical origins of the university to its evolution in Latin America and the characteristics that underlie the dilemmas facing higher education in the region today. He reminds us that although the early influences on the development of the Latin American university were...
Topics: Latin America, Higher Education
Collected texts of Simon Schwartzman
by Michael Gibbons, Martin Trow, Peter Scott, Simon Schwartzman. Helga Nowotny, Camille Limoges
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The new production of knowledge - the dynamics of science and research in contemporary societies. London, Thousand Oaks, California: Sage Publications; 1994.
Topics: Science and Technology, Higher Education
Collected texts of Simon Schwartzman
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Kneller Lecture, Comparative & International Education Society, Annual Conference, New Orleans, 2013 (preliminary version). Published in Prospects . June. 2013. Starting in the 1970s, Brazil developed a very complex system of quantitative assessments of education at all levels, making extensive use of statistical information and tests, in an effort to improve and maintain the quality of its education. However, with some exceptions, particularly at the graduate level, Brazilian education...
Topics: Brazil, Education Assessment
Collected texts of Simon Schwartzman
by Vinicius Jose Caldeira Brant
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Revista do Diretorio Central dos Estudantes da Universidade de Minas Gerais, maio de 1961. Diretor, Vinicius José Caldeira Brant. Redatores:Theotônio dos Santos Junior, Ivan de Otero Ribeiro, Herbert José de Souza, Gilson Assis Dayrell, Fernando Guedes de Mello, Warton Monteiro, G. A. de Almeida, Antonio Octávio Cintra, Simon Schwartzman, Vinicius Caldeira Brant. Desenhos: Amaury Guimarães de Souza
Topics: Student association, manifest
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by Simon Schwartzman
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Anales de la Facultad Latinoamericana de Ciéncias Sociales (FLACSO), Santiago de Chile, vol. 1, 63-83, 1964
Topic: Political ideology
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Ministerio da Educação, CAPES, Plano Nacional de Pos-Graduação - PNPG 2011-2020. Brasilia, vol 2, pp. 34-52, 2010. A pós-graduação brasileira, ao dar prioridade ao desempenho acadêmico, através de um conjunto de instrumentos de regulação legal, incentivos e mecanismos de avaliação, ao lado de muitos resultados positivos, acabou criando um sistema altamente subsidiado cuja principal função, na prática, é se auto-alimentar, e que, com as exceções de sempre, nem consegue...
Topics: Brazil, Graduate Education
Estudos (Revista da Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior), ano 27, n 39, 2009, pp. 29-44. O principal desafio que educação brasileira precisa vencer, em relação à educação básica, é o da desigualdade de acesso à educação de qualidade. Poderíamos discutir longamente sobre o que significa "qualidade", mas todos sabemos distinguir facilmente uma boa escola de uma escola em ruínas, que funciona sem recursos, com professores ausentes, malformados e sem...
Topics: Brazil, higher education
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Informação editorial e capítulo introdutório de Simon Schwartzman, organizador, A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI , Campinas, Editora da UNICAMP, 2014, pp. 15-44. Colaboradores: Jamil Salmi, José Joaquin Brunner, Elizabeth Balbachevsky, Jorge Balán, Helena Sampaio, Sylvie Didou Aupetit, Renato H. L. Pedrosa. "Eis um belo panorama da educação superior na América Latina. Como em um mosaico, cada autor complementa e enriquece as informações e...
Topics: Higher Education, Books, Latin America
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Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman) (background paper)
Topic: Bilingual Education
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by Simon Schwartzman
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Publicado em Pablo Kreimer, Hebe Vessuri, Léa Velho e Antonio Arellano, Perspectivas Latinoamericanas en el Estudio Social de la Ciencia, la Tecnologia y la Sociedad. México, Siglo XXI Editores, 2014, pp. 519-520
Topics: Social Studies of Science, History of Science, the Role of Scientists
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by Simon Schwartzman, Micheline Christophe
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Brasilia, SENAI/DN, Série Estudos Educacionais, 2, 2005. A demanda por maiores competências, sobretudo para trabalhadores com educação terciaria, está aumentando mais do que a demanda por trabalhadores menos qualificados na maior parte da região. Dai o desafio: a desigualdade de salários tende a aumentar enquanto as desigualdades de acesso a educação permanecem, e a falta de competências pode se tornar uma restrição efetiva para a transferência rápida e eficiente de tecnologia, e,...
Topics: Brazil, Vocational Education
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Publicação do Centro de Pesquisa e Oocumentação de História Contemporânea da Fundação Getúlio Vargas (CPDC). Introdução de Simon Schwartzman, Editoração e texto de Patrícia Campos de Sousa. Entrevistados:  Adolfo Martins Penha. Afrânio do Amaral, Alberto Luiz Gaivão Coimbra. Almir de Castro. Aluosio Pimenta, Amilcar Viana Martins, Antônio Cordeiro, Aziz Nacib Ab'Sáber, Bernhard Gross, Blanka Wladislaw, Carl Djerassi, Carlos Chagas, Filho, Cesare Lattes, Cláudio Costa Neto,...
Topics: Brazil, history of science, scientific community, oral history
Formação da Comunidade Científica no Brasil, Campinas, Editora da Unicamp, 2015 (inclui índice remissivo). Este livro tem como origem uma pesquisa realizada em meados da década de 1970 por uma das principais entidades financiadoras da ciência e da tecnologia, a FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos), com o objetivo de traçar um quadra amplo do início e do desenvolvimento das ciências empíricas no Brasil. O trabalho foi executado em duas frentes. Primeiro, foi feito um esforço...
Topics: Brazil, history of science, scientific community
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by Simon Schwartzman
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publicado em Edmar Bacha e Simon Schwartzman, editores, Brasil: A Nova Agenda Social, Rio de Janeiro, LTC, , 2011, pp. 254-269. O termo academic drift (que pode ser traduzido por deriva ou viés acadêmico) é usado na literatura especializada de educação superior para descrever a tendência das instituições de ensino em aumentar seu status imitando os modelos organizacionais e conteúdos das de mais prestígio, reduzindo assim a diversidade dos sistemas educacionais, que, em nome da...
Topics: Brazil Education, Academic Drift
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by Simon Schwartzman, Maria Helena Magalhaes Castro
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Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais - www.bvce.org Em seus sessenta anos de existência, o Instituto Nacional de Tecnologia passou por experiências de vitórias e fracassos, apogeu e decadência, transformações mais ou menos profundas e de sucesso variado. Durante todo este tempo, no entanto, não deixou de ocupar um lugar importante como centro de análise e pesquisas tecnológicas do governo federal pára a indústria e o comércio. Conhecer a...
Topics: Brazil, Science and Technology, Science Policy
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, João Batista Araujo e Oliveira
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Belo Horizonte: Alfa Educativa Editora, 2002. 144p. Nada impede que escolas públicas sejam eficazes - na verdade, muitas são - mas são exceções. Elas existem apesar de, e não como decorrência da ação das secretarias. A análise das características das escolas eficazes leva os autores a sugerir politicas e estratégias que as Secretarias de Educação poderiam adotar para estender os níveis desejados de eficácia a todas as redes de ensino. São três conjuntos de elementos, que...
Topics: Brazil, Schools, Education
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by Simon Schwartzman
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"Das estatísticas de cor ao estatuto da raça", pp.105-110, e "Debates Sobre Cotas no CEBRAP", pp. 189-184, em Peter Fry, Yvonne Maggie, Marcos Chor Maio, Simone Monteiro e Ricardo Ventura Santos (organizadores). Divisões Perigosas: Políticas Raciais no Brasil Contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007
Topics: Brazil, race, affirmative action
A space for science the development of the scientific community in Brazil. University Park: Pennsylvania State University Press, 1991. Revised version of "Formação da Comunidade Científica no Brasil", Rio de Janeiro, Companhia Editora Nacional / FINEP, 1979. Related texts and publications: Formação da comunidade científica no Brasil  (1a edição). Rio de Janeiro; São Paulo: Financiadora de Estudos e Projetos; Companhia Editora Nacional, 1979; Cronologia da Ciência...
Topics: Brazil, history of science, scientific community
Collected texts of Simon Schwartzman
by Simon Schwartzman, Eduardo Krieger, Fernando Galembeck, Eduardo Augusto Guimarães, Carlos Osmar Bertero
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Documento-síntese do estudo sobre "O Estado Atual e o Papel Futuro da Ciência e Tecnologia no Brasil", realizado pela Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas por solicitação do Ministério da Ciência e Tecnologia e do Banco Mundial, como parte do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT II). Publicado em Ciência e Tecnologia no Brasil: Política Industrial, Mercado de Trabalho e Instituições de Apoio (vol. 2). Rio de...
Topics: Brazil, Science and Technology Policy
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by Casella, Erasmo Barbante, Edson Amaro Jr., Jaderson Costa da Costa
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In Aprendizagem Infantil: Uma Abordagem da Neurociência, Economia e Psicologia Cognitiva, edited by Aloisio Araujo, Erasmo Barbante Casella, Flávio Cunha, Jaderson Costa da Costa, João Batista Araujo e Oliveira, Luiz Carlos Faria da Silva, Luiz Davidovich and Simon Schwartzman. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Ciências, Grupo de Estudo Sobre Aprendizagem Infantil, 2011.
Topic: Nearning, neurobiology
Publicado em Simon Schwartzman (coord), Ciência e Tecnologia no Brasil (volume 2): Política Industrial, Mercado de Trabalho e Instituições de Apoio. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1995, pp. 207-232. Este trabalho revisa a ampla literatura já produzida no Brasil sobre trabalho e novas tecnologias, visando precisar os impactos socials da reestruturação industrial em curso sobre: (I) a organização do processo produtivo e as novas formas de gestão da...
Topic: Social impact of technologicl chagel labor markets
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by Simon Schwartzman, Cláudio de Moura Castro
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Trabalho realizado pelo Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade por solicitação do Instituto Teotônio Vilela, com a colaboração de Adriana Britto e Valéria Pero. Publicado em Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2013, vol.21, n.80, pp. 563-623. ISSN 0104-4036. http://dx.doi.org/10.1590/S0104-40362013000300010. The Brazilian economy suffers from a shortage of semi-skilled labor, creating a demand for professional education that is being met in part by the private sector, and more...
Topic: Brazil, youth, labor market, high school, vocational education
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by Cláudio de Moura Castro, Simon Schwartzman
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Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. Brasília, FUNADESP 2005, 86 p. (série Documentos jan/ 2005). A reforma da educação superior: alguns caminhos possíveis - Edson Franco Apresentação: Edson Franco - 05 I - O Anteprojeto de Lei Orgânica da Educação Superior: Uma Visão Crítica. Cláudio de Moura Castro e Simon Schwartzman - 09 II - A Proposta de Reforma da Educação Superior: 35 Por que Reformar: 37 Apresentação do Ministro Tarso Genro: 41...
Topics: Higher Education Reform, Brazil
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Em Simon Schwartzman, editor, Universidades e Instituições Cientificas no Rio de Janeiro, Brasília, CNPq, 1982, pp. 17-98
Topics: Brazil, Rio de Janeiro, Universities
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Publicado en Alicia Barcena y Nancis Serra, editores, Educación, Desarrollo y Ciudadania en America Latina - Propuestas para el Debate, Comisión Económica para America Latina y el Caribe (CEPAL) Santiago, y Fundacion CIDOB, Barcelona, pp. 91-118, 2011
Topics: Latin America, Education, Social Cohesion
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Resenha de Karl Polanyi, A Grande Transformação - as origens de nossa época. Rio de Janeiro, Editora Campus Ltda, 1980. Tradução de Fanny Wrobel . IUPERJ, 1980. A teoria econômica liberal difundiu a idéia de que a busca do enriquecimento individual é uma característica "natural" dos homens, e que qualquer interferência com ela é "artificial" e danosa. Polanyi busca evidências na história e na antropologia para mostrar que, na realidade, a atividade econômica...
Topics: Karl Polanyi, social history
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Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la Región de América Latina y el Caribe. UNESCO/OREALC, Santiago de Chile, 23 al 25 de agosto del 2000 (coordinación: Simon Schwartzman)
Topic: Pegagogy
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Book information and introductory chapter of Simon Schwartzman, Romulo Pinheiro and Pundy Pilay, editors, Higher Education in the BRICS Countries, , Springer, 2015. Contributors: Andrew Kretz, Anna Smolentseva, Clarissa Eckert B. Neves, Creso M Sá, Elizabeth Balbachevsky, Evgeny Knyazev, Fazal Rizvi, Fengqiao Yan, Isak Froumin, Ka Ho Mok, Kan Yue Kirti Menon, Kishore M. Joshi, Kristjan Sigurdson, Maria H. de Magalhães Castro, Mark S. Johnson, Michael Cross, Natalya Drantusova, Peliwe Lolwana,...
Topics: Higher Education, BRICS, books, BRICS countries